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长期练毛笔字,硬笔字会发生怎么样的变化?现在练毛笔字还来得及吗?

时间:2021-04-01来源:华文众合
       下图是某明星书写的书法作品,你觉得写得好吗?在这个信息碎片化人心极度浮躁的年代,人们丢掉了很多需要时间沉淀能够修身养性的爱好,其中之一就包括书法。完成一幅能让自己满意的书法作品,需要反复琢磨、练习,要花费不少功夫。练毛笔字是可以提升人的气质的,在卸下工作的重担、远离家庭的喧闹后,沉浸在属于自己的一段时间里,一撇一捺,专心修炼毛笔书写的技法与此同时学识与思想都能得到提升。
       那么会写毛笔字的人,硬笔书法也能写好吗?在日常生活中,人们不可能随时随地携带笔墨,所以硬笔书写也是日常所必需的。软笔书法和硬笔书法又有什么区别呢?
       硬笔书法与软笔书法的关系,从大多数经验之谈可以总结出:毛笔字写得好,硬笔书法也不会太差!
       我们可以举几个例子来看,下面三张图是没有练过书法的人写出来的字体,你看了可能心想,这还不如我呢。这几张图片可能像你的某个同学甚至是像你自己的书写水平,实际上这就是我们所说的没有练过书法非常普通的硬笔书写。
       我们不用管这是谁写的,一看就会知道毛笔字和硬笔字都没有专业练过,无法度、随性书写,如果请这几位来写毛笔,结果不言而喻。
       那么,从未练过字的,有能写好看的么?当然有,咱们回想下初中高中时,每个班都有那么一两个人压根没专业练习过书法,但就是写字漂亮,不得不承认,是因为天赋。如下:

       上面这两幅字迹,也可以用赏心悦目来形容,但与书法无关,无论他们多聪颖、多受欢迎或成绩有多好,只要不练字,永远写不出下面这样的字迹。
       下面,我们就来看看,长期练习毛笔字且写得不错的书友,硬笔字会长什么样?
       毛笔书法高手们写硬笔字,多数信手拈来,美观大方,自信满满,且字里行间多少能窥探出一些毛笔字的表现情趣。这是什么原因?
       下面,我们汇总六点,谈谈练好毛笔字对写好硬笔字的帮助。
       1、本质相通,一石二鸟。形而上学,好的硬笔字背后是传统书法的规则。其实,毛笔书法与钢笔书法原理相同,区别在于毛笔字包括笔法、结构、章法等,技法范围大于硬笔。掌握毛笔字技巧,基本上也就掌握了钢笔字书写技巧。
       2、先毛笔难,后硬笔易。若用硬笔字的语言,去阐述毛笔字的练习,练的是力度、笔锋、粗细、火候、弹力、味道等…这些方面的难度,都在硬笔之上(甚至说硬笔本身练不了,比如笔锋),也就是说毛笔字的练习其实解决的是硬笔字的高阶问题。
       这些表现能力的实现,可以理解为一种“空降”。绑着沙袋跑步,脱开沙袋就是健步如飞了。
       3、自然书写的手感会更好。很多人练硬笔字好好的,一到日常书写就乱套了。这个时候,手感太重要了,毛笔字良好的运笔节奏、规律性、间架结构等习惯养成,对硬笔字的手感帮助要好,所谓手感,本质是一种规律写法的成型,也就是自然书写能力。

       4、美学意识。毛笔书法的审美高度决定了硬笔字的美学意识,练好毛笔字,美学意识会规范硬笔书写方式,具体落实到硬笔尖,审美意识就会在纸面领路。
       5、兴趣起点要高。对毛笔字的学习要比学硬笔字会更高要求,这样的兴趣导向,会让硬笔成为毛笔书法的一种依附、一种玩法、一种体验,会有比单纯的练习硬笔字更浓郁的乐趣,和宽博的视野,书写心态上会更加自信。

       6、拔高硬笔字的气格。经典毛笔字气息高古灵动,变幻莫测,生机勃勃。但是硬笔字却主要体现在结体。举个例子:宋徽宗的“瘦金体”很工整、很漂亮,但为何在书法界地位不高?因为“瘦金体”在结字上并没有自己独到的风格,甚至说有很大局限性。学过毛笔字后,对硬笔字的结字,会有书法层面的要求,至少是潜意识影响。
       主要就上面6点,有亲身体会的人,一定会有共鸣。但是毛笔字写得不错了,为什么感觉硬笔字还稍微缺点啥呢?比如执笔习惯和硬笔表现方式,所以,练好毛笔字,也要适当练练硬笔字,就水到渠成了。
       最后一个问题:既能写好毛笔字,也练好硬笔字的人,硬笔字是怎么样呢?一、美观大方,赏心悦目;二、雅致脱俗有味道;三、有传统书法的气韵。一起来欣赏下:

       到这个时候,才能真正的被称为“硬笔书法艺术”。
       通过这么一轮的解答,大家很容易明白两个事:一、成年人学书法建议先毛笔后硬笔;二、学硬笔字,也建议临古帖。
       当代书法教育也面临着新形势、新环境的严峻考验,尤其是电脑的普及,使书法教学显得更加艰难。即便是设有书法专业的院校,书法师资情况也良莠不齐。 
       华文众合研发的智慧书法教学系统是国内 ICT 领域的软硬件精英团队与国内多名著名书法家、教育专家合力的倾心之作。该系统以教育部《中小学书法教育指导纲要》(教基二 [2013]1 号)为基础进行研发,并联合多个书法教学基地、多省市书法教研员进行教研,兼容了教育部审核通过的 11 套书法教材。

       临摹,是学好书法的最佳途径——以传统为基
       华文众合独创了边看边练、六步临摹法,以及书法集创系统,通过科学的方式来进行临摹练习,大幅提高书法学习效果。

       华文众合三大理念
       1、传统与科技相结合而不摒弃传统。
       华文众合本着弘扬传统文化的初心,借助科技为书法教育服务,坚持让学生使用真实的笔墨纸进行学习,避免水写、电子模拟等书写体验对学生造成不良影响。
       2、让书法名家走进课堂。
       在入门时即跟随名家学习,不只是让现代的书法名师授业解惑,更是要通过现代书法名师引导学生向古代书法名家学习。
 
       3、既注重技术的先进性,又注重教学的先进性。
       华文众合提出“双先进”理念,是指在坚持技术创新的同时,持续研发课程,努力解决书法教学中的一系列现实问题。
 
       书法教育关乎文化传承,书法最鲜明地体现了中国文化的精神。中国文化博大精深、源远流长,正是依赖于汉字这个载体,可以说中国书法史也是中国文化的发展史。中国传统文化教育首先应从写字开始。
       自成立以来,华文众合一直秉承“做有灵魂的教育,做有匠心的产品”精神研发产品。于2015年构建智慧书法教室模型,2016年发明交互式数字临摹台,2017年在河北北新艺术小学建成世界最大数字书法教室,产品历经7代升级,第七代产品推出无“电”更安全、场景式网络课堂、笔尖跟踪直播示范三大亮点。2020年10月,率先推出了基于交互式粉笔临摹台的智慧粉笔教室模型。 
       华文众合用“以匠心,承初心”的智慧书法教育精神,悉心描绘着书法教育的发展蓝图,祈盼着传统书法陶冶国人情操的美好愿景。