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【大学案例】构建智慧书法课堂新体系,助力内师大师范生专业发展!

时间:2021-01-15来源:教育装备网

案例校 | 内蒙古师范大学

      内蒙古师范大学是新中国成立后,党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校,近年来,国家不断加大对学校的投入,实施重点建设项目工程,加快校园环境改造,为培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才提供更好的教育环境。
 

学校概况
      内蒙古师范大学创建于1952年,是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。内蒙古师范大学是自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地,是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校也是国家及自治区环境与可持续发展教育培训基地、国家级社会体育指导员培训基地、自治区民族雕塑研究中心、专业艺术创作基地、人文社科普及基地,是自治区各类体育专业人才和全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区美术、艺术设计教育人才培养基地,被社会誉为“民族教育的摇篮”。

      建校68年来,学校形成了“求真务实,育人至上,学术创新,服务社会”的办学理念,强化了“双学位教师教育和蒙汉兼通人才培养”的办学特色,秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训,坚持开放办学。
 

书写人生教育梦

      为进一步继承和弘扬中华民族传统文化,切实增强校园文化底蕴,彰显学校师范特色,提高学生职业技能,搭建学院学生之间书法艺术学习交流展示平台,内蒙古师范大学很早就成立了学生书法艺术教育中心。

      学校多次组织学生举办书法大赛作品展。书法大赛不仅为学校书法爱好者提供了展现自我的平台,丰富了学生的课余文化生活,同时培养了学生对书法艺术的学习兴趣,促进了传统书法的传播和渗透,更好的弘扬和继承了中国的传统书法艺术。

      百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育改革与学校发展的第一资源,全面提高教师队伍质量、引领教师专业发展,从而促进教师生命成长,是推进学校治理体系和治理能力现代化、全面深化教育改革的必然要求。

书写技能是教师的一项重要职业技能,一直颇受重视,在当今教育信息化背景下尤显必要和重要。随着教育与技术的融合发展,学校之间已然不满足于基础信息化设备,开始比拼技术与课堂的深度融合。内蒙古师范大学作为民族教育的中坚力量,对师资类人才技能培养尤为重视。
 

助力教师专业发展

内蒙古师范大学教育学院

      2020年10月15日,内蒙古师范大学教育学院首先引进华文众合智慧书法教室。  华文众合针对传统书法授课模式的局限性,研发了多维互动系统,大大提升了书法教学的效率。

      2020年11月6日,内蒙古师范大学文学院引进第二间智慧书法教室。华文众合智慧书法教室,以传统为基、以教育为本,推出六步临摹法以及书法集创系统。囊括历代碑帖字库、名家视频资源库,为学生提供学习书法的丰富资源。

 

      书写技能不仅仅是师范生需要掌握的基本功,书法是中华民族的文化瑰宝,是每一个中国人都应该培养的一项能力。学书法的人数逐年激增,名校书法专业逐年扩大招生,书法受到越来越多的重视。这也是华文众合做书法的初心——破解书法教学难题,弘扬中国传统文化。